大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于财富蓝图的概念的问题，于是小编就整理了1个相关介绍财富蓝图的概念的解答，让我们一起看看吧。
一个用钱大手大脚的父母，是教不出节俭的孩子的。父母用钱大手大脚，孩子会受影响。
比方说客厅、厨房、卫生间，主卧、次卧，有人在开灯，人常时离开了关灯。或者说某些房间仅作照明之用，可以开一个小灯。
这不仅传递给孩子是一种节俭意识，还传递给孩子一个合理规划意识，还能帮孩子养成一个良好的习惯。
父母对金钱的认知其实就是一种价值观的传递，还包括对孩子审美观的确立。为什么二宝不愿意穿大宝衣服鞋子？二宝小时候就很少用哥哥的剩物，衣服鞋子全都是妈妈给买的新的。哥哥的衣物都是用过的，旧的肯定不如新的好看。孩子小的时候还没什么，等到了稍大一些，孩子的这些观念、价值取向就会慢慢的确立，便会更加坚定自己认知的东西，久而久之还会变成一种错误的不良习惯。
孩子对钱的认识是模糊的，只知需求，不知道有什么对应关系，利害冲突。孩子受到的影响也是通过视觉和听觉接收到的信息慢慢建立的。
以前听说过这样一件事，有这样一个父母为了培养孩子的生存能力，礼拜天只给他一元钱，让他出去一天不饿着回来就算是成功的。
一元钱只能维持一顿早餐吧？中饭晚饭怎么解决？有孩子可能会到餐馆里帮人家洗盘子，有孩子可能会帮人推车。这样做无非就是想让孩子认识钱和生活的对应关系，钱是怎么来的？
不是别人的施舍，也不是天上掉下来的，是靠自己的智慧和汗水换来的。用钱要有规划，要注意节俭，才能保证生活无忧。
所以说父母在用钱上，也要给孩子做出一个好的示范榜样。不仅如此还要教育孩子：钱是生活的必需品，钱是用来购买物品的，钱是靠双手获得的，钱会越用越少。买东西要捡最需要的买，买多了，用的很少，或不用，就是一种浪费。用钱要有规划，能省的还是要省一点，不能铺张浪费。
宝宝太小时，不懂得品牌的意义，穿什么服装，其功能都是单纯地保暖，那时名牌本身是不具有任何意义的。而对于一个初懂世事的6岁孩子来说，名牌服装不仅仅是保暖、美观，多少已经具有一些其他意义了，至少她可以从大人的话语交谈中感受到名牌本身的“与众不同”。比如说:名牌穿着舒适，代表质量、品位、时尚，或者因为穿得起而感到优越，令小伙伴们羡慕，值得炫耀等等。一个孩子怎样看待名牌物品，在很大程度上与大人传递的信息、感觉有关。母亲可以从孩子的感觉中看出名牌在其心中的意义，适时引导孩子在享受优质物质的同时，减少由此可能出现的炫耀、攀比等等。
不可否认的是，我们的教育决定了孩子对金钱物质的态度。孩子们会在童年期观察到大人们的金钱物质观念，以及金钱物质的使用所代表的意义，并沿袭成为自己成年之后的理念和行为方式。
谈谈我的看法，首先父母应该正确引导孩子对钱的认知。
1. 给孩子最大限度的自由
给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们如果过度干涉，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”，也是让孩子积累经验的方式。我们也不妨让他尝试一回，当他发现他花光了所有零花钱买了一箱干脆面，也集不齐那几张画片时，家长适当的给孩子讲一下道理，他自会醒悟。
2 学预算和记账
在刚开始给孩子零用钱的时候，孩子可能还没有合理消费意识，这时让孩子学会预算和记账十分有用。
父母可以适当的引导孩子，比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本，让孩子每支出一笔钱就记录下来，培养孩子对于钱财的规划能力。
3 别让孩子变成自私的人
家长要避免孩子的零花钱只用在他自己一个人身上,爱是互相的，不管是在家里，还是在朋友之间，只有懂得分享的人才会受到欢迎。总之，要让孩子学会花钱。要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有计划地花钱，形成正确的金钱观。
我和楼上小秋育儿妈妈一样，最近也在看财富方面的书籍，分别是《小狗钱钱》、《财富自由之路》和《有钱人和你想的不一样》，这三本书最开始就提到，要想实现财富大幅度的增长，首先就要处理好你和金钱之间的关系，而你怎么看待金钱的观念最早是从哪里来的呢？就是童年时期父母潜移默化的影响。
回想自己成长的过程，我的父母是很少跟我谈论金钱的，当时学校和社会也没有财商课程。而我的父母呢，作为最平凡普通的员工，一辈子都兢兢业业的在自己的岗位上工作，对于金钱从来都是很节省节约的，我的母亲也会想着通过投资增加财富，但是认知不够缺乏判断很容易人云亦云，投资还被骗了。在这样的情况下，如何去构建自己的财富蓝图~如何去认识金钱的作用以及处理好自己的金钱，绝对不会有很高明的想法的~等到吃过足够多的亏，有过足够多的痛苦，生活的压力扑面而来的时候，自己才会去思考这些问题~才会促使自己通过学习、与人交往去形成新的认知~
《有钱人和你想的不一样中》说过童年经历中根深蒂固的思想和习惯会影响你很久很久，如果你没有破釜沉舟的坚决去不停挑战自己，你是没有办法去打破这些过去的信念的。这也是大多数人读过好多书，听过好多课，学过好多做投资的方法，却根本不起作用，只是短时间充满了能量，没多久又回到原状的原因。
父母对于金钱的认知，肯定会对孩子造成一定的影响。
有句老话说的好，“三岁看大，七岁看老”。
首先父母是孩子来到这个世界上的第一任老师，也是第一个模仿的对象。在孩子三周岁之前都是父母带孩子，父母的一言一行，孩子都看着眼里，孩子从牙牙学语开始和对这个世界的一切事物的认知，都会在一定程度上受到父母的影响。
再次在孩子三周岁之后，就会上幼儿园了，遇到人生的第二任老师，教会他们学习文化知识和做人的道理。
所以在孩子人生的幼儿时期，父母对于孩子的金钱教育，会在很大程度上起决定性影响。
孩子随着年龄的增大接触到的东西也越来越多，更是在上学后，现在很多的学校都在避免学生攀比，所以在校的时候都是统一校服，可是学校上有政策，学生下有对策。虽然学校很努力的避免，可是孩子依然会有攀比心在其他的事物上，这个时候我们作为父母就应该给孩子一个正确的价值观。
一次小林儿子突然问小林：“爸爸，我们家是不是很穷呀？”小林说：“咱们经济条件一般，但是也算的上生活无忧，别人有的咱们家也不缺呀。你怎么会有这样的想法呢？”
小林儿子说：“我们同学童童家很有钱，每次我们班级组织活动的时候都是童童父母赞助我们，平时童童也是给我们经常带一些小礼物，因此班里的同学都喜欢和他玩，并且同学们有什么好吃的，好玩的都愿意和童童分享，童童在我们班就像是个小明星，走到哪里都是人人关注的焦点。我也想和童童一样，可是你们给我的零花钱，还不够我自己用的，怎么给班里的同学买礼物呢？我特别羡慕童童。”
小林知道原因后对儿子说：“咱们家不穷，但是家里的钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，所以每一份开支都需要我和妈妈同意，现在你想和童童一样，花钱不需要顾虑，那一定要等你长大以后，靠你自己的双手获得的财富才是你自己的，你自己支配自己的也可以随心所欲，同学们也会更加佩服你。”
我们家长的任何回答都会影响到孩子的价值观，家长最好不要给孩子灌输家里很穷的思想，也不要让孩子因为家里条件优越而炫富的价值观。这些极端的观念都会影响孩子对金钱的错误认识。从而影响孩子以后的人生。
到此，以上就是小编对于财富蓝图的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于财富蓝图的概念的1点解答对大家有用。
